27 de febrero de 2017

Miedos asociados al homeschooling

El homeschooling es una manera de vivir y todos tenemos más o menos miedos en el recorrido de la vida. Por tanto al hacer homeschooling no se está exento de ellos y cada etapa tiene unos que le son más propios. Y por supuesto cada persona o cada familia los viven de una manera diferente. En nuestro caso y no se si porque se supone que la máxima responsable de este "embolado" soy yo, pero la verdad es que también soy la que más he sufrido en el proceso y eso por no decir que la única. Y ojo que yo sufro bastante poco, comparado con lo que veo por ahí. Pero aún así ha habido muchas cosas que me han quitado el sueño y lo que te rondaré morena...
La ventaja es que todos los males te suelen acechar con el primer hijo, por lo que si tienes más ya con los siguientes apenas te preocupas.

Cuando empezamos con los niños chiquititos a vislumbrar la educación en familia me preocupaba sobre todo la opinión de los demás, la reacción de la familia, de los amigos, de los vecinos. Sentía respeto por el tema legal, aunque nunca tuve miedo. De hecho este blog lleva diez años funcionando, nunca me he escondido, ni he dejado de salir con los críos a cualquier hora: Y cuando nos denunciaron sentí mucha rabia, impotencia pero más que nada porque era un mal momento en nuestra vida pero nunca pensé que nos fuesen a quitar a los niños ni nada semejante.
Me inquietaba también no ser capaz de enseñarles.
Y sentía cierto pánico imaginando que pudieran convertirse en adultos solitarios, extraños, inadaptados o marginados de la sociedad. 
Y también me producía canguelo que me diese un patatús estando con ellos 24 horas (y aún me admiro de que no me haya dado ja,ja...)
Cuando el mayor empezó la primaria tenía la sensación y además creo que no era algo infundado... de que cualquier niño de su edad sabía más que él. Claro de lo que supone el mundo que un niño tiene que saber con 7 años.
Cuando se acercó la ESO empecé a sufrir otra vez porque ya me parecía que iba a ser mucho nivel, que quizá fuera el momento de escolarizar, pero me armé de valor y continué porque al fin y al cabo en España hasta los 16, si llega el caso puedes escolarizar y porque además es cuando empezó bajo mi punto de vista lo realmente gratificante del homeschooling, cuando empiezas a recoger fruto y encima esa edad coincide con la adolescencia que yo creo que es un mal momento para escolarizar. Es mejor escolarizar con 15 que con 4 meses, pero aún así yo ahora pienso que mucho mejor a los 18, pues a esa edad yo creo que ya se tienen las ideas claras y es un momento estupendo para hacer cursos que te interesen, ir a la universidad, incorporarte al mundo laboral, hacer un año de homeschooling superior, etc...
En seguida te plantas en tercero de la ESO y vuelta a: -¿Y ahora que hacemos? Si el chico está contento, los padres también, ya ha aprendido todo lo que se supone que habría aprendido si hubiese estado escolarizado, pues te puedes liar la manta a la cabeza y tirar “pa” lante. El muchacho ya no está en una situación ilegal. Socializa mejor de lo que en tu vida soñaste. Tiene un buen nivel académico. Peroooooooo no hay nada perfecto en la vida y tu chico no tiene ningún título, ni siquiera el de la ESO que se lo saca cualquier “manta”. Y si no lo has escolarizado, perdiste tu oportunidad. Ya hay que buscarse la vida.

Nosotros decidimos escolarizar a distancia en Clonlara. Hasta hace unos años en España se han estado homologando sin ningún problema los títulos obtenidos en USA, pero ahora no es así (algunos se homologan, otros no). Frecuentemente están pidiendo certificado de residencia, ya que en España no es legal la educación a distancia, salvo en algunas excepciones. Estoy hablando muy a grosso modo pues el asunto es mucho más complejo. A nosotros nos supone un importante esfuerzo económico pero lo hacemos pues al menos los niños obtendrán el título de High School. O sea tendrán un título reconocido en USA y en un montón de países aunque quizá no en España. Si al año que viene cuando termine, no se lo homologan, habría que buscar otras salidas. Aunque  me parece muy injusto que no se le la oportunidad de demostrar sus conocimientos. Si está preparado para ir a la universidad ¿qué importa como haya obtenido esos conocimientos? Es que en España tenemos una mentalidad pueblerina total...
Por otro lado no dejo de pensar en lo rápido que está cambiando el mundo. Se que nuestros hijos van a trabajar en profesiones que no existen todavía, que ni tan siquiera somos capaces de imaginar, se que son espíritus libres y que encontrarán su camino dando más o menos rodeos. Pero también se que un título de bachillerato no les va a cerrar ninguna puerta, o sea que si lo tienen mejor que mejor. Y como yo también tengo una mentalidad vintage me quedaría mucho más tranquila con un titulo pues con la de trastos que tengo en casa, no vamos a decir que no hay sitio para un papel más.
Desde luego a mi hijo mayor no veo que le preocupen nada estos temas y eso que es muy responsable, por lo que no se si es debido a su educación no escolarizada o a la mentalidad de su generación. No lo se...
A los que estamos metidos en este lío nos ha sorprendido gratamente estos días pasados, el hijo mayor de Marvan. El chaval después de terminar el bachillerato en casa se ha tomado un año de homeschooling superior ¡¡¡toma ya!!! y una de sus actividades ha sido viajar a un lugar paradisíaco, él solo, sin tener aún ni los 18 años y costeándose los gastos del viaje. A nadie nos ha quedado claro como ha conseguido la pasta (yo estoy a ver si me entero bien ja,ja...pues una servidora necesitaría unas vacaciones así), pero la cosa es que viendo las fotos en su instagram hemos pasado una semana sintiendo una pena por el muchacho increíble. Y aún así estoy segura de que su madre seguirá dándole vueltas al futuro de su niño ¿o no?


Y como anécdota graciosa os cuento que el otro día me dice Gabriel (mi segundo): Mamá me voy a crear una cuenta en Instagram y le digo:
 -¿Quéeeeeeee? y ¿para qué la quieres? (porque de momento ninguno está en redes sociales)
y responde: -pues para irme a las Maldivas.
Y luego al rato me dice: -Aunque ese viaje debe ser muy caro y total para estar sólo una semana...A ver si consigo un viaje a una playa de España para un mes o dos...ja,ja,ja...




20 de febrero de 2017

Tablero para multiplicar Waldorf

Esta idea la vi hace mogollón de tiempo en el blog de Marvan y hasta hace  unos días nunca nos habíamos puesto con ello. La verdad es que me ha sorprendido lo rápido y fácil que es de hacer por un lado y lo sorprendente y educativo que es por otro. Todos nos hemos quedado alucinados con las figuras tan bonitas que se forman según la tabla de multiplicar. Sirve para aprenderlas y para repasarlas. Y va muy bien con la tendencia esta del homeschool minimalista de la que  habla Madalen hoy en su blog. Muchas veces me he sentido abrumada por la cantidad de material disponible para que los críos aprendan y a la vez con la carga que supone a todos los niveles su adquisición. No solo que los materiales son muchas veces caros, sino también ocupan un espacio físico en la casa y mental en la cabeza, ya que con frecuencia es un material con el que primero has de familiarizarte y luego mostrárselo a los niños. Y después está  que les guste o no (lo cual en caso negativo puede ser muy frustrante). Hace unos meses escribí una entrada hablando precisamente del tema Montessori, un poco cansada precisamente de lo que se muestra de un tiempo a esta parte en la blogosfera, que parece que o es Montessori  o no vale para nada (y por cierto mucha gente pareció ofenderse con el post). El otro día Maribel hablaba también de este tema en su blog, en una entrada titulada "Saturada de tanto Montessori".
Este tablero lo puedes hacer con cualquier material que tengas por casa, sin gastar nada (10 clavos y un trozo de lana) y luego reutilizarlo (en este caso era una loncha de  madera que terminará en la chimenea) 








Marvan lo explica muy bien en su blog, pero os cuento un poco también por aquí. Se dibuja un círculo del tamaño que quieras. Arriba colocas el número o, abajo el 5 y luego los demás a ojímetro. Pones un clavo en cada uno. Coges una cuerda o un trozo de lana y a multiplicar. Por ejemplo esta última sería la tabla del 2.
Empezamos en:

2x1    2  (ahí sujetas la lana con un nudito)
2x2    4  (llevas la lana al 4)
2x3    6  (la llevas al 6)
2x4    8  (al 8 la lana)
2x5    10 (al 0)
2x6    12 (al 2)
2x7    14 (al 4)
2x8    16 (al 6)
2x 9   18 (al 8)
2x 10 20 (otra vez al 0)
2x 11 22 (al 2)
2x12  24 (al 4)

Nosotros las estudiamos hasta el 12 pero podríamos seguir hasta el infinito. Si os fijáis también sería la tabla del 8 (quedaría también un pentágono, aunque se formaría en el sentido contrario)

13 de febrero de 2017

La chispa


Saqué este libro de la biblioteca porque me llamó a voces desde la estantería: ¡¡¡Llévame, llévame a casa que no te vas a arrepentir!!! Y no me he arrepentido ni un momento y eso que he sufrido de lo lindo ya que ¡¡¡cuesta tanto ponerse a leer o hacer cualquier extra cuando tienes niños!!! Toda la semana deseando tener un rato para liarme con él y he tenido que leerlo a salto de mata y encima sin poder subrayarlo. Soy una subrayadora compulsiva y de este libro no habría dejado ni una línea sin marcar pero bueno, he ido copiando en un cuaderno lo que más me ha llamado la atención y seguramente me lo compraré en cuanto pueda, pues me ha encantado.

Está escrito por Kristine que es la madre de Jacob un niño que fue diagnosticado con autismo cuando tenía tres años de edad. Los “especialistas”, los que entendían, no creían posible que ese niño lograra jamás en la vida ni leer ni escribir. Para ellos la meta a conseguir es que a la edad de diecisiete años el chico fuera capaz de atarse los cordones de los zapatos. La realidad es que con esa edad, actualmente es un cotizado investigador en física cuántica que trabaja en la ampliación de la teoría de la relatividad de Einstein.

Al principio la madre delegó en ellos, hasta que su intuición le gritó que si seguía así perdía a su hijo y se aventuró a tomar las riendas en la educación de su pequeño y de otros muchos niños con autismo. Pero como ella dice eso no es tan fácil: 

“Aunque creo que el instinto de una madre no falla nunca, la intuición maternal no aparece con señales luminosas ni sirenas”

Muchas veces en los blogs de homeschooling parece que somos anti cole y no es verdad. Yo estoy segura de que para muchos niños y muchas familias el colegio es bueno, pero también es cierto que para muchooooooos niños no lo es. Al leer citas como la siguiente, recuerdo a mi hijo mayor con apenas dos años diciéndome: no quiero ir al colegio. Y esa incertidumbre de la que habla la autora, ese salto de fe, ese rebelarse a lo establecido, sobre todo a la opinión de los que saben.

A pesar de todos nuestros esfuerzos, la soledad y el aburrimiento de tercero acabaron afectando a Jake. Se moría por aprender, y el colegio parecía un obstáculo. Leía hasta altas horas de la noche en la cama, daba igual las veces que fuéramos a apagarle la luz. Por la mañana no quería ir al colegio....El niño absorto, entusiasmado y lleno de vitalidad que hablaba sobre asteroides en el asiento trasero del coche era mi Jake. El niño del que me despedía con un beso en la parada del autobús todas las mañanas no era ni su sombra”

Me da pena pensar en la cantidad de niños que se perderán:

Todos queremos darles las mejores oportunidades posibles y parece que les perjudicamos sin no les guiamos en la dirección correcta. Estimular las pasiones de los niños en vez de desviarles de ellas, especialmente cuando esas pasiones no se ajustan exactamente a los patrones convencionales para tener éxito en el futuro, puede dar la sensación de que es como arrojarse por un acantilado. Así me pareció a mí, pero ese salto de fe es necesario para que nuestros hijos vuelen.
Si un niño del que no se espera que hable ni lea puede alcanzar logros tan insólitos, imagínese lo que podrán conseguir niños que no tienen tantos obstáculos y lo alto que pueden llegar si les animamos desplegar las alas: más allá de cualquier horizonte, más allá de lo que jamás hubiéramos podido soñar”

A los padres les resulta aterrador ir en contra de las recomendaciones de los profesionales, pero en el fondo de mi corazón sabía que si Jake seguía en educación especial se apagaría. Así que decidí fiarme de mi intuición y abrigar la esperanza en lugar de abandonarla. No desperdiciaría mi tiempo ni energía intentando convencer a los profesores y terapeutas de su colegio de que cambiaran sus expectativas o sus métodos. No quería luchar contra el sistema ni imponer a otros lo que a mí me parecía que era adecuado para Jake...Haría todo lo que me pareciera necesario para ayudarle a desarrollar plenamente su potencial, fuera el que fuese”

...Si tenía que elegir entre un poco más de terapia o soplarnos el uno al otro flores de diente de león en el patio, optábamos por las flores de diente de león sin dudarlo”

Era un niño muy especial, único. Pero también era autista, y solo por eso, en el colegio le habían puesto una etiqueta y habían decidido prematuramente lo que podía y no podía hacer. Mi hijo necesitaba que yo le defendiera, que fuera su campeona; necesitaba que hablara por él.
Al día siguiente, no subí a Jake al pequeño autobús amarillo, sino que se quedó en casa conmigo.
Michael puso el grito en el cielo.
-¿Cómo que no va al colegio? ¿Estás loca, Kris? ¿Has perdido el juicio?
-Michael terminaremos perdiéndole si seguimos haciendo lo que estamos haciendo”

Cuando nos vemos frente a los expertos (y los padres de hoy tienen que tratar con muchos expertos), es fácil decirse:”¿Qué conocimientos tengo yo? Solo soy la encargada de hacer los macarrones con queso”


Dejo de hacer spoiler pero es super recomendable si tienes hijos o te dedicas a la educación. Libro muy inspirador.

NOTA: Las negritas de las citas son mías.


      


8 de febrero de 2017

Reseña

El otro día me encontré en instagram, con esta pequeña reseña de mi libro, que lógicamente me llenó de alegría. Está escrita por Carlota, mamá de tres niños educados en familia. 
Ésta es su página por si os apetece echarle un vistazo. Tiene también un blog dedicado al unschooling.
¡¡Me alegro de haberte reencontrado y mil gracias por tus palabras!!




7 de febrero de 2017

REGALO

Meninheira me ha diseñado estos marca páginas tan bonitos que voy a compartir con todos los que habéis comprado mi libro: Pequeños pasos.

Los que lo habéis comprado a través de Amazon, me podéis mandar vuestra dirección a mi correo y os lo mando con todo mi cariño.

A las que os lo he dedicado, no hace falta que hagáis nada, ya que tengo vuestros contactos, así como a los participantes del libro viajero. Ya os llegará a casa.





Espero que os gusten ¿os habéis fijado en la huellita de madera? Mis chicos son los encargados de pegarlas.





4 de febrero de 2017

Gente maja

Desde que empecé en este mundillo de la blogosfera, siempre me he encontrado con gente maja, pero los hay que no son majos, que son majísimos. Resulta que el libro viajero comenzó su andadura  en el sur de España y fue a parar a casa de MITAsMUM, que no solo se leyó el libro en apenas dos o tres días, sino que encima me manda este regalo bordado por ella como agradecimiento por habérselo prestado.


¿A qué es precioso?  Mil gracias guapa.




30 de enero de 2017

Batiburrillo sobre educación clásica y números romanos.

El reloj con números romanos
rodeado de los omnipresentes
playmobil.
Aunque me sigo sintiendo fascinada por la educación clásica, la verdad es que el único que sigue estudiando latín es mi hijo mayor. Me suponía un trabajo desmesurado el  que hacía antaño para los niños de preparar material de latín y griego. Teniendo en cuenta que no hay nada en español y que además yo tenía que aprender antes que ellos, terminó siendo inviable. Hay que simplificar  o te asfixias. Yo llegué a tener demasiado estrés con el homeschooling pues aspiraba a demasiada "perfección" que luego tampoco lo es, si el precio que tienes que pagar es estar estresada, malhumorada y con la constante sensación de que no llegas a nada.
Para mi es increíble la cantidad de beneficios que se obtienen con una inmersión en el latín pero si los chicos no quieren seguir más adelante como su hermano mayor, tampoco les voy a obligar.
Esta semana pasada le hemos dedicado un rato diario a los números romanos que es algo que siempre gusta a los niños, agradable y fácil de aprender. Utilicé el imprimible de Meninheira.
Contar con un material ya preparado me sirve de gran ayuda cuando no tengo tiempo para buscar. Yo lo suelo imprimir y plastificar. Lo recomiendo sobre todo si lo van a utilizar varios niños. Lo guardo en una carpeta y va pasando de generación en generación ja,ja...hasta que llegue al peque.
Para los mayores ha sido un repaso de nada pues se lo saben, aunque han estado resolviendo los acertijos que vienen, que tampoco son tan sencillos.
¿A ver quién adivina este
acertijo?


Estudiando matemáticas
con Pipo en la Grecia Clásica.



Hace unos años nos quejábamos de que no había nada de material ni de bibliografía en español para las familias homeschoolers, pero ahora ya vamos contando con más cosillas, o sea que vamos a aprovecharnos.

Plastificando en mi oficina
¿os gusta? ja,ja,ja

Y ya lo he dicho mil veces pero a todos los que estéis interesados en el latín y griego para vuestros hijos o para vosotros, os recomiento la página de Classics at home con información sobre las clases por Skype y con mogollón de recursos gratuitos.


Esta es una entrada NO patrocinada, ja,ja...Me hace gracia porque todas mis entradas desde hace 10 años son NO patrocinadas, pero como veo que todo el mundo lo aclara, pues yo no voy a ser menos. Oye, que como dice siempre Marvan no me importaría que algún día tuviese muchos patrocinadores pero de momento me temo que no soy tan famosa.



29 de enero de 2017

En las alas del aire



Esther Quiles, mamá bloguera con muchos años de experiencia en el homeschooling, ha vuelto a escribir en un nuevo blog, después de pasar unos años en barbecho.
Ha empezado pegando fuerte y esta semana tiene una propuesta muy chula, por si os apetece echarle un vistazo. Se trata de una semana de motivación espiritual para madres homeschoolersAquí toda la información. 
Enhorabuena Esther y bienvenida de nuevo.
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